Das neue Institut für Qualitätsentwicklung und Gesundheitsförderung in Institutionen der frühen Bildung (QuIB).
Trotz der nachweislich großen Bedeutung frühkindlicher institutionalisierter Betreuung, Bildung und Erziehung (FBBE) für die gesunde Entwicklung und Förderung von Kindern, ist Gesundheitsförderung noch immer kein explizit verankertes Querschnittsthema in Kitas und kein integraler Bestandteil der pädagogischen Arbeit. Und dies, obwohl durch die gestiegene Bedeutung der FBBE, den flächendeckenden Ausbau der Kindertagesbetreuung und nicht zuletzt das Recht auf einen Kita-Platz mit vollendetem erstem Lebensjahr Kitas frühzeitig und nahezu bundesweit rund 93 % der 3- bis 5-Jährigen und 35 % der unter 3-Jährigen erreichen.
Kindertageseinrichtungen stellen ideale Orte für eine frühzeitige und flächendeckende Gesundheitsförderung von Kindern dar, gesundheitsförderliche Verhältnisse können geschaffen und die Entwicklung eines gesunden und bewegungsförderlichen Lebensstils maßgeblich geprägt werden. Dafür liegen vielfältige empirische Belege vor. Mit dem Präventionsgesetz werden die Rahmenbedingungen für Gesundheitsförderung in Kindertageseinrichtungen verbessert. Gleichwohl bedarf es integraler Konzepte zur Organisationsentwicklung in Kitas mit entsprechend qualifiziertem Personal, flächendeckenden Strukturen, funktionierenden Netzwerken und wissenschaftlicher Evidenz.
QuiB basiert auf 4 Säulen
Hier setzt das Institut für Qualitätsentwicklung und Gesundheitsförderung in Institutionen der frühen Bildung (QuiB) an, das auf den 4 Säulen Organisationsentwicklung, Qualifizierung, Vernetzung und (Praxis-)Forschung basiert. Die beteiligten Experten bringen Expertise aus Kindheitspädagogik, Kinder- und Jugendmedizin, Sportwissenschaft, Public Health und Psychologie sowie Informatik mit und arbeiten transdisziplinär mit Akteuren aus der pädagogischen Praxis, mit Trägern, Fachberatungen und Politik. Das QuIB-Institut begleitet zunächst Kitas (später auch Schulen) auf dem Weg zu einer gesunden und entwicklungsförderlichen Lebens- und Arbeitswelt. Dabei geht es sowohl um eine Förderung der Gesundheits- und Bildungschancen der Kinder als auch um die Gesundheitsförderung von pädagogischen Fachkräften und Familien.
Das QuIB-Institut
- entwickelt und stärkt Initiativen zur gesundheitsförderlichen Organisationsentwicklung in Kitas, auch mit einem Fokus auf Bewegung;
- bietet eine fundierte Qualifizierung von Fachkräften in Institutionen der frühen Bildung und greift dabei vorliegende – entsprechend evaluierte – Angebote auf und entwickelt diese weiter;
- fördert die ressortübergreifende Vernetzung und Kooperation von Akteuren der kindheitspädagogischen Praxis, Institutionen und Akteuren aus den Bereichen Gesundheit, Bildung, Bewegung und Soziales sowie Forschungseinrichtungen, Hochschulen und Politik;
- wirbt praxisorientierte Projekte ein, die auf der Basis von aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen im Bereich (früh-)kindlicher Forschung durchgeführt werden.
Das QuIB-Institut ist an die Alice-Salomon-Hochschule Berlin gekoppelt, die eine sichtbare Partnerin in gesellschaftlich relevanten Feldern der Gesundheits- und Bildungsförderung ist. Als größte SAGE-Hochschule Deutschlands qualifiziert sie für die Bereiche Soziale Arbeit, Gesundheit und Erziehung und steht für die Akademisierung der Kindheitspädagogik.
Erschienen in: Kinderärztliche Praxis, 2022; 93 (4) Seite 318-319
